冀中笙管乐与大学生音乐教育实践融合研究——以拾幡古乐《万年欢》的音乐教育实践为例  

作　　者：郑斌 

机构地区：[1]石家庄学院音乐学院

出　　处：《河北画报》2024年第10期10-12,共3页Hebei Pictorial

基　　金：河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目结项成果,项目名称:《河北非遗项目“冀中笙管乐”与高校大学生音乐教育实践深度融合的价值研究》项目批准号:HB22-YB039。

摘　　要：本文旨在探讨冀中笙管乐与大学生音乐教育实践融合的重要性和可行性,通过对2023届大学生音乐学毕业设计作品——冀中笙管乐《万年欢》的创编与表演个案,分析了该融合的可行性以及对高校音乐教育带来的影响。实践结果表明:冀中笙管乐与大学生音乐教育实践的融合能够拓宽大学生的音乐视野,增强其创新意识,使河北的非物质文化遗产的传承在高校大学生中成为可能并具有积极意义。

关 键 词：冀中笙管乐 《万年欢》 大学生音乐教育 实践融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]