新经济背景下本科智能会计教育改革问题研究  

作　　者：魏娟 顾超成 

机构地区：[1]广东工业大学管理学院会计系,广东广州510520 [2]暨南大学管理学院企业管理系,广东广州510632

出　　处：《商业会计》2024年第8期122-125,共4页Commercial Accounting

基　　金：广东省教学改革项目“信息管理与信息系统一流专业建设的探索与实践(粤教高函[2020]20号)”;广东工业大学校级教育教学改革项目“新商科背景下会计学专业复合应用型人才培养模式探索与实践”;广东工业大学专业学位研究生课程案例库项目“新经济背景下财务管理教学案例库”;暨南大学教学改革研究项目“基于企业运营虚拟仿真的港澳台侨本科运营管理类课程教学改革——以‘物流管理概论’课程为例”;暨南大学第十九批教育技术创新工程项目“供应链金融”的阶段性研究成果。

摘　　要：新一代信息技术的变革和应用推动着传统产业数字化和数字产业化,企业的新业务和新商业模式不断涌现,给本科会计人才培养带来了机遇和挑战。文章以智能会计教育为切入点,针对新经济背景下本科智能会计教育存在的问题,提出以课程教学为主体,创新创业教育、实验与实践教学为两翼的“一体两翼”式教学改革方案,以期为我国高校本科智能会计人才培养提供参考。

关 键 词：新经济背景 智能会计 供需矛盾 改革方案 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]