人工智能足迹实验室建设实践微探——以河南警察学院为例  

作　　者：朱家成 

机构地区：[1]河南警察学院,河南郑州450000

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第4期61-62,共2页Henan Education

基　　金：河南警察学院2022年度教育教学改革研究与实践项目“人工智能足迹检验实验室建设与实践教学改革”(编号:JY2022018)。

摘　　要：公安院校足迹实验室目前存在建设滞后、教学项目单一、实验室未开放共享、师资队伍不完善等问题,已无法满足人工智能时代背景下创新型、应用型警务人才的培养需求。河南警察学院通过搭建人工智能足迹实验平台,构建人工智能足迹实验教学体系,加大实验室开放力度,完善实验室师资队伍,建设人工智能足迹实验室,有效提升实验教学水平和人才培养质量。

关 键 词：人工智能 足迹检验 实验室建设 实践探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]