审核评估背景下内部教学质量监控内容体系构建  

作　　者：刘伟[1] 段江[1] 范文星 曹晓慧[2] 

机构地区：[1]文山学院教学质量保障与评估中心,云南文山663099 [2]文山学院冶金与材料学院,云南文山663099

出　　处：《大学教育》2024年第5期10-13,共4页University Education

基　　金：云南省2023年本科教育教学改革研究项目“审核评估背景下地方高校内部教学质量监控体系建设与实践”(JG2023280)。

摘　　要：教学质量是学校发展的生命线,教学质量监控体系建设是质量保障的重难点,新时代教育评价改革和审核评估提出了建立“自觉、自律、自省、自查、自纠”的质量文化的要求。监控内容体系建设是质量监控体系建设的重要环节。当前,高校内部教学质量监控内容存在覆盖不全、体系性不强、关注重点不够合理等问题。项目组按照“反向设计、正向施工”的人才培养设计路径,以产出成效为重点,构建了覆盖人才培养全过程的内部教学质量监控内容体系。

关 键 词：审核评估 内部教学质量 质量监控 内容体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]