听觉可视化在交互设计中的应用研究——以陕西师范大学长安校区不高山为例  

作　　者：李东遥 王进华[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学美术学院

出　　处：《天工》2024年第8期31-33,共3页

摘　　要：以陕西师范大学长安校区不高山的视听环境为主要依据,研究社交媒体大环境下视听交互间的关系架构和展现形式。利用设计“五感”中的听觉部分对校园中本区域进行分贝调研和分析,再结合该校各类人群对视听环境的需求,从而打造一款可以与当时环境相匹配的听觉交互App,让学生可以多方面对不高山周围区域进行听觉可视化信息阅览,进而满足越来越多人的登山需求,具有一定的科学性、便捷性、可行性。

关 键 词：设计“五感” 听觉可视化 交互设计 

分 类 号：J50[艺术—艺术设计]