箱庭疗法在高职学校心理文化建设中的启发与运用  

作　　者：林成圣 

机构地区：[1]福建农业职业技术学院心理健康教育中心,福建福清350303

出　　处：《大学（研究与管理）》2024年第4期185-188,共4页University

摘　　要：当下,箱庭疗法已广泛应用于高校心理健康教育领域,箱庭疗法的“无声”陪伴方式,对高职学校心理文化建设具有重要参考价值。文章将以使用箱庭疗法的经验,从高职学生心理特点、作品特点出发,根据箱庭疗法的特点从学生、教师、校园文化三个角度,在谈心谈话时机、对话技巧、学生形象、学生动向、校园文化建设等五个方面,探讨箱庭疗法在高职学校心理文化建设中的启发与运用。

关 键 词：箱庭疗法 高职学校 心理文化建设 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]