评价系统视角下台风报道的生态话语分析  

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作  者:薛晴 王雪[1] 

机构地区:[1]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157000

出  处:《今古文创》2024年第20期120-122,共3页

基  金:黑龙江省教学改革研究项目“高校外语教师专业发展与课程信息化的研究与实践”(SJGY20210899);黑龙江省教育厅项目“数字教育背景下中外教师专业发展模式比较研究”;中国高等教育协会项目(22JS0202);牡丹江师范学院科研项目(GP2022001)。

摘  要:以评价系统为理论框架,以“多元和谐,交互共生”的生态哲学观为指导,采用生态话语分析的方法,对台风新闻报道中评价资源的分布特征及其背后的生态取向进行分析。分析表明:所选语料中介入资源多于级差资源,态度资源最少;整体呈生态有益性取向。旨在提高受众的生态意识,促进生态系统的良性发展,丰富和拓展评价理论的应用范围。

关 键 词:评价系统 台风报道 生态话语分析 

分 类 号:H141[语言文字—汉语]

 

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