浅析“水环境监测实训教学改革”——以云南林业职业技术学院为例  

作　　者：李雪娟 唐宗英 熊唯唯 李潇晗 郑希 

机构地区：[1]云南林业职业技术学院

出　　处：《环境教育》2024年第5期26-29,共4页Environmental Education

基　　金：云南林业职业技术学院提质培优项目:环境监测实训教学改革;云南林业职业技术学院双高计划三级任务:《环境监测实训教学改革》课堂革命典型案例(LZSGJH-2022297)。

摘　　要：本文以云南林业职业技术学院环境监测课程实训教学改革为实例,全面总结了教学改革实施情况,以期为后续的深入改革提供经验和参考。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容,把坚持人与自然和谐共生纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略。

关 键 词：云南林业 实训教学改革 水环境监测 总体布局 党的十八大以来 五位一体 生态文明建设 统筹推进 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]