探索人工智能在高校艺术设计教育中的应用与发展  

作　　者：曹春辉[1] 

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《现代教育与实践》2024年第6期115-117,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：随着科技进步的迅猛推进,人工智能正以前所未有的方式渗透到高等教育的各个角落,尤其在艺术设计教育领域引发了一场深刻的教育转型。本文详尽剖析了人工智能在艺术设计教育中的实际运用,涵盖了智能辅助教学、创新思维激发、以及精确的评价反馈机制等多个维度。它不仅重塑了艺术设计的教学框架,革新了教学手段,还对学生的创新思维能力产生了深远影响。然而,这一过程中也伴随着技术整合的难题、伦理道德的考量以及教育资源的再分配等挑战。针对这些问题,本文提出了前瞻性的解决方案和策略建议,旨在为推动未来高校艺术设计教育的创新与进步提供有力的理论依据和实用指导。

关 键 词：人工智能 高校艺术设计教育 教学辅助 发展策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]