四维感官教育联合生活化社交管理对居家老年糖尿病病人的影响  

Effect of four-dimensional sensory education combined with life-oriented social management on elderly diabetic patients at home

作　　者：黄晓婷 王敏[1] 杨菁华[1] 王定霞 HUANG Xiaoting;WANG Min;YANG Jinghua;WANG Dingxia(The Affiliated Suzhou Hospital of Nanjing Medical University,Jiangsu 215000 China)

机构地区：[1]南京医科大学附属苏州医院,江苏215000

出　　处：《循证护理》2024年第10期1873-1877,共5页Chinese Evidence-Based Nursing

基　　金：2021年度苏州市立医院护理科研项目,编号:Slyyhl202106。

摘　　要：目的:分析四维感官教育联合生活化社交管理在居家老年糖尿病病人护理中的应用及效果。方法:选择2020年1月—2023年1月南京医科大学附属苏州医院就诊的糖尿病病人180例,采用随机数字表法将病人分为对照组(90例)和观察组(90例)。对照组给予常规随访,观察组给予四维感官教育联合生活化社交管理。比较两组病人血糖水平、糖尿病自我管理知信行水平、自我感受负担。结果:干预后观察组空腹血糖、糖化血红蛋白及餐后1 h血糖均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);糖尿病自我管理知识得分、态度得分、行为得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);自我感受负担量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:四维感官教育联合生活化社交管理能稳定居家老年糖尿病病人血糖水平,同时可以有效提高病人糖尿病知信行水平。

关 键 词：四维感官教育 生活化社交管理 糖尿病 老年人 护理 

分 类 号：R473.2[医药卫生—护理学]