论动画速写课程中传统速写思维方式的转变  

作　　者：肖煜 

机构地区：[1]武汉生物工程学院艺术学院,湖北武汉430079

出　　处：《美术文献》2023年第11期81-83,共3页Fine Arts Literature

摘　　要：速写作为创意表达的基本工具之一,在很多设计专业的基础课程建设中都占有一席之地。在动画专业中,速写也是常见的基础课程教学内容之一。动画速写能帮助创作者积累设计灵感,描绘对象的动态,创造动画角色形象。对于动画行业从业者来说,动画速写是专业实践的基石;而对于动画专业基础课程的教育工作者而言,动画速写课程也需要跟随现状不断改进和完善。文章结合当下动画基础课程建设中的教学现状,就传统速写向动画速写过渡中的思维模式转变进行总结与探究。

关 键 词：动画速写 动态速写 基础课程建设 

分 类 号：J214[艺术—美术]