人工智能背景下高等职业教育内涵式发展路径研究  

作　　者：夏玉果[1] 武智[2] 

机构地区：[1]江苏信息职业技术学院,江苏无锡214153 [2]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225009

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第10期36-40,共5页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“人工智能背景下高职电子信息类专业复合型人才培养研究”(项目编号:C-c20200303)。

摘　　要：在人工智能发展重大战略机遇和职业教育高质量发展的双重驱动下,高等职业教育进入了以提升质量为目标的内涵式发展阶段。在此形势下,需要进一步明确内涵式发展的内容界定,结合人工智能的发展态势和影响,分析高等职业教育内涵式发展的必要性及其面临来自社会、产业和自身发展的挑战,从人才培养、专业布局、产教深度融合、师资队伍建设等方面提出改革发展路径,从而推动我国高等职业教育高质量发展。

关 键 词：人工智能 高等职业教育 内涵式发展 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]