大数据环境下高校复合型审计人才培养研究  

作　　者：曾永安 

机构地区：[1]西北大学马克思主义学院 [2]咸阳师范学院马克思主义学院

出　　处：《审计文摘》2023年第5期153-155,共3页AUDIT DIGEST

基　　金：陕西省社会科学基金年度项目“习近平总书记关于新时代群众路线重要论述的哲学基础研究”(2020A031);教育部高校思想政治理论课教师研究项目“中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课教学的逻辑理路及其机制研究”(22JD-SZK094);陕西省教育科学规划项目“国家治理现代化进程中群众路线培育机理研究”(SGH21Y0202);咸阳师范学院“中青年拔尖人才”(XSYBJ201904);咸阳师范学院“校级学术带头人”(XSYXSDT202122)。

摘　　要：大数据环境下审计人才培养面临许多新挑战。在大数据背景下,审计环境、程序、方法也越来越凸显时代特征,逐渐具备科技性、系统性、综合性的特点。在大数据环境下,高校培养复合型人才已经逐渐呈现出紧迫性和重要性。但是,部分高校在审计人才培养过程中仍然运用传统的教育教学方式、课程体系,与大数据环境下的审计人才需求相脱节。

关 键 词：审计环境 审计人才 教育教学方式 大数据背景下 大数据环境下 课程体系 紧迫性 系统性 

分 类 号：F239[经济管理—会计学]