执行海外卫勤任务医护人员跨文化能力的质性访谈研究  

作　　者：韩叶 方卫 

机构地区：[1]海军军医大学国际军事医学交流中心,上海200433

出　　处：《海军医学杂志》2024年第4期347-350,共4页Journal of Navy Medicine

基　　金：军队院校外语教学改革研究重点项目(WY202113A);上海市高等教育学会规划研究课题(Y2-23)。

摘　　要：目的通过调查海军执行海外卫勤任务医护人员的跨文化能力现状及跨文化沟通中存在的问题,为军队院校外语教学更好发挥“为战育人”功能,培养高素质专业化新型军事人才提供借鉴。方法采用质性研究中现象学研究方法对9名执行过海外卫勤任务的海军医护人员进行深入访谈。结果访谈提炼出5大主题:对跨文化能力重要性的认识;对不确定性的规避;对跨文化交际策略的使用;对于医学文化的尊重;跨文化沟通问题包括外语能力普遍不足、文化知识较缺乏和语言焦虑。结论军队院校外语教学和培训应充分展开外语专业化实战化教学,兼顾标准英语和其他英语变体,进一步提升跨文化交际和国际传播能力。

关 键 词：跨文化能力 海外卫勤 外语教学 为战育人 质性研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]