“互联网+”背景下大学生诚信评价指标体系的构建探索  

作　　者：廖晶晶[1] 

机构地区：[1]广西经贸职业技术学院

出　　处：《广西教育》2024年第9期44-47,共4页

基　　金：2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“互联网+背景下大学生诚信档案信息化管理的研究”(2020KY40011)的研究成果。

摘　　要：诚信是衡量一个国家的人民素质的一个重要指标,是社会发展进步的道德基石,更是民族生存发展的支柱和国家稳定、持续发展的基础。大学生是未来社会的栋梁、国家的希望,因此,提升大学生的诚信水平,对经济发展和社会进步具有重要意义。研究者以高校教育管理者、贷款提供者(投资者)、用人单位、在校大学生等四类群体对大学生诚信评价为根据,基于互联网时代的大数据等技术,从学习诚信、经济诚信、生活诚信和实践诚信四个维度构建大学生诚信评价指标体系,以科学、合理、客观地定量评价大学生的诚信程度,促进大学生培养诚信意识,并更好地完成学业,从而提高学校的育人质量。

关 键 词：信息时代 大学生诚信评价指标体系 信息化平台 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]