新时代高校辅导员谈心谈话工作长效机制构建探究  

作　　者：邓艳桃[1] 于金伙 吴惜珠 莫厚鑫 莫振宏 林国燊 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院 [2]广州商学院 [3]华南师范大学

出　　处：《广西教育》2024年第9期87-90,共4页

基　　金：广州市青年马克思主义理论人才培养重点基地项目研究成果(20QMYB05,23QMYB04);广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度共建课题(2022GZGJ130);2022年度广东省科技创新战略专项资金立项项目(pdjh2022b0259)的研究成果。

摘　　要：谈心谈话制度是高校辅导员开展思想政治教育的重要手段,是落实高校思想政治教育工作的重要途径。高校辅导员必须牢牢掌握及运用谈心谈话这项基本技能开展思想政治教育工作,在谈话过程中落实立德树人根本任务,让社会主义核心价值观入脑入心。目前,高校辅导员谈心谈话工作存在辅导员整体素质不高、辅导员人员配备不足、谈心谈话准备不足、没有形成可复制的“话术”体系等问题,为此需要构建谈心谈话长效机制,从完善谈心谈话工作机制、健全谈心谈话语言机制、创新谈心谈话技巧培养机制、强化谈心谈话考核机制着手,提升思想政治教育的实效性。

关 键 词：新时代 高校辅导员 谈心谈话 长效机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]