信息化时代高等院校城乡规划类专业人才培养模式探析  

作　　者：宋双华[1] 郭荣朝 马超群 杨媛婷 郭方 

机构地区：[1]河南财经政法大学,郑州450046 [2]东莞城市学院,广东东莞523000 [3]广东金融学院,广州510521

出　　处：《中国管理信息化》2024年第8期233-235,共3页China Management Informationization

基　　金：广东金融学院教改项目成果“新文科背景下风险管理类课程混合式教学改革与实践”(2023-08);东莞城市学院《区域分析与规划》应用型课程建设项目(2024-07)。

摘　　要：信息化时代,高等院校城乡规划类专业人才培养模式受到巨大冲击。文章分析信息化时代城乡规划类专业人才的需求状况,指出高等院校城乡规划类专业人才培养模式存在着传统人才培养模式目标定位相对滞后、地理信息叠加综合分析课程占比较低、教学方法单一且缺少数字化教学手段、复合型高端师资力量较匮乏等问题,提出合理谋划人才培养目标、不断完善课程设置体系、努力丰富教学方法手段、调整教学效果评价机制、加大教师队伍建设力度等人才培养模式修编建议。

关 键 词：信息化时代 高等院校 城乡规划类专业 人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]