高校创新创业教育与专业教育的协同育人  

作　　者：翁琳源 

机构地区：[1]长安大学汽车学院

出　　处：《中国高校科技》2024年第5期I0003-I0003,共1页China University Science & Technology

基　　金：陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“经济新常态背景下的高校创新创业实践教育研究”(SGH22Y1277)。

摘　　要：在全球化和知识经济时代背景下,全民创新创业水平已成为国家竞争力的重要标志。高校作为知识创新和人才培养的摇篮,肩负着培养创新创业人才的重任。然而,传统的专业教育往往侧重理论知识的传授,却忽视了对学生创新能力和实践技能的培养。因此,构建创新创业教育与专业教育的协同育人模式,对于提升高校创新创业教育质量具有重要意义。

关 键 词：创新创业教育 协同育人 知识创新 创新创业人才 人才培养 创业水平 全民创新 侧重理论 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]