基于“00后”大学生特点的高校辅导员素质能力提升探究  

作　　者：王照明 

机构地区：[1]深圳技术大学国际合作与学生工作部,广东深圳518000

出　　处：《学周刊》2024年第19期146-149,共4页Learning Weekly

摘　　要：“00后”大学生呈现出具有价值取向多元化、个人意识强烈、网络依赖程度高等特点。高校辅导员作为大学生思想政治教育的一线人员,肩负着为党育人、为国育才的使命,提升辅导员的素质能力具有重要的现实意义。本文基于对“00后”大学生特点的分析,通过从激发辅导员自身内生动力和加强辅导员队伍建设两个维度探究,着力提升辅导员综合素质能力,以期让辅导员更好地融入时代、响应时代、回馈时代,为培养堪当民族复兴大任的时代新人助力。

关 键 词：“00后”大学生 高校辅导员 素质能力提升 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]