中国式现代化背景下一流大学自主培育拔尖人才路径研究——基于服务学习的视角  

作　　者：温丽杰 孙明娟[2] 程友娟 

机构地区：[1]山西工商学院高等教育研究所,太原030006 [2]黑龙江大学教育科学研究院,哈尔滨150000 [3]中共九江市委党校信息宣传科,江西九江332000

出　　处：《教育评论》2024年第5期41-47,共7页Education Review

摘　　要：一流大学提升自主培育拔尖创新人才的质量,增强反哺国家、引领地区的服务能力已经迫在眉睫。扎根中国大地培养一流的拔尖创新型人才,是一流大学的时代重任和历史使命。一流大学在自主培育拔尖创新人才进程中,仍然存在理念困境、制度困境及实践困境,制约着一流大学自主培育拔尖人才的进程。重塑服务学习的理念与认知,完善相关的政策法规,并构建课程——研究——服务共生循环系统,充分发挥服务学习的育人功效,能推进一流大学拔尖人才的自主培育。

关 键 词：服务学习 一流大学 自主培育 拔尖人才 中国式现代化 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]