“营销5.0+”人才培养的理论与实践探索  

作　　者：王粲 李文莲[1] 

机构地区：[1]青岛理工大学商学院,山东青岛266520

出　　处：《大学教育》2024年第8期121-125,共5页University Education

基　　金：山东省本科高校教学改革研究(重点)项目“高等学校劳动教育模式创新研究”(Z2021059/FS2021-11)。

摘　　要：“营销5.0+”时代的到来对高校市场营销专业人才的培养提出了新要求。“以人为中心、数智技术赋能、营销向善”代表着新的营销观念与实践的前沿,也定义了当今时代高素质营销人才需具备的新特质。由此,高校营销人才培养的改革创新要实现人文回归、数智融合与多元协同。文章以山东某省属重点建设高校市场营销专业为例,探索新文科建设背景下数智时代营销人才培养在目标理念、课程体系、培养模式等方面的创新与改革路径。

关 键 词：“营销5.0+” 人才培养 人文回归 数智融合 多元协同 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]