潘序伦“立信”思想对高校会计人才培养的启示  

作　　者：程道江 庞仙君 

机构地区：[1]重庆科技职业学院,重庆404300 [2]安康学院经济与管理学院,陕西安康725000

出　　处：《知识经济》2024年第16期200-202,共3页Knowledge Economy

基　　金：2023年度陕西省教育厅科学研究计划重点项目“社会资本参与秦岭生态治理的机制及绩效评价研究”(编号:23JZ007)。

摘　　要：诚信是会计立身之本,会计诚信直接影响企业财报质量。中国现代会计之父潘序伦“立信”思想贯穿其会计生涯,无论是投身会计,还是兴办会计学校,服务社会、治学都秉承诚信思想。当前高校会计专业诚信教育存在思想教育和专业教学“两张皮”,职业道德课程缺乏、教学方式落后,失去诚信教育主阵地等问题,文章试图从潘序伦“立信”思想寻求会计人才培养诚信教育的有效路径,将《会计人员职业道德规范》要求有机融入教学内容。

关 键 词：诚信教育 人才培养 职业道德 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]