英雄文化涵育大学生精神成长的内在逻辑、主要原则与实现路径  

作　　者：姚昱帆 

机构地区：[1]中国计量大学学生工作部,浙江杭州310018

出　　处：《思想教育研究》2024年第4期137-143,共7页Studies in Ideological Education

基　　金：国家社科基金高校思政课研究专项“英雄文化与新时代大学生精神成长研究”(项目编号:20VSZ111)阶段成果。

摘　　要：英雄文化是推进文化自信自强、培育时代新人的内生力量。遵循“生产—整合—传播—治理”逻辑,阐释英雄文化涵育大学生精神成长的内在逻辑。从历史、实践、价值维度,基于现实困境探析英雄文化涵育大学生精神成长的主要原则。新时代英雄文化涵育大学生精神成长,需要以历史主动精神丰富英雄文化的育人内涵,遵循社会运行逻辑提振英雄文化的育人态势,坚持“适应—引领”一体化提升英雄文化的育人效能,以高质量治理强化英雄文化的育人保障。

关 键 词：英雄文化 精神成长 内在逻辑 实现路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]