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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《基层医学论坛》2024年第16期132-135,共4页The Medical Forum
摘 要:目的探讨团体社交技能训练(social skills training,SST)联合运动康复训练应用于慢性精神分裂症患者中的效果。方法选取2021年1月—2022年12月九江市第五人民医院收治的80例慢性精神分裂症患者,随机分为对照组和研究组,各40例。对照组采用运动康复训练,研究组采用团体SST联合运动康复训练,比较2组康复效果、认知功能和社会功能。结果干预后,2组阴性症状评定量表(scale for assessment of negative symptoms,SANS)评分、阳性症状评定量表(scale for assessment of positive symptoms,SAPS)评分、简明精神病评定量表(brief psychiatric rating scale,BPRS)评分均低于干预前,且研究组低于对照组(P<0.05)。干预后,2组护士用住院患者观察量表(nurses observation scale for inpatient evaluation,NOSIE)评分、脑源性神经营养因子(brain derived neurotrophic factor,BDNF)水平均高于干预前,且研究组高于对照组(P<0.05)。干预后,2组个人和社会功能量表(personal and social performance scale,PSP)评分均高于干预前,且研究组高于对照组(P<0.05)。结论团体SST联合运动康复训练应用于慢性精神分裂症患者中,可提升患者的认知功能和社会功能,具有较好的康复效果。
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