Web2.0时代的美术馆公共教育策略探究:以顺德和美术馆的公共项目为例  

On Educational Strategy of Art Museum in Web 2.0 Context:Takethe Public Program of He Art Museum as an Example

作　　者：潘高洁 Pan Gaojie

机构地区：[1]广州美术学院艺术与人文学院

出　　处：《画刊》2023年第6期52-57,共6页Art Monthly

摘　　要：美术馆公共教育来自西方“艺术博物馆教育”(art museum education/pedagogy)的概念。西方私人博物馆在18世纪晚期演变成公共博物馆,这些博物馆的核心目标在于展示其主人的社会声望,体现拥有者对知识的好奇心和探究等,但当时很少有教育人员。根据牛津书目在线数据库,博物馆的教育功能最初来自20世纪初期首次推出的讲解员服务,由讲解员为观众讲解展品,博物馆逐渐从“艺术殿堂”转变为“学习场所”。

关 键 词：公共博物馆 私人博物馆 学习场所 艺术博物馆 在线数据库 社会声望 公共项目 讲解员 

分 类 号：G26[历史地理—考古学及博物馆学]