现代法庭科学学科体系之理论证成及课程体系设计  

Theoretical Proof of Modern Forensic Science Discipline System and Its Curriculum System Design

作　　者：徐汉明[1] 张勇[1] Xu Hanming;Zhang Yong

机构地区：[1]中南财经政法大学国家治理学院,武汉430073

出　　处：《复印报刊资料（诉讼法学、司法制度）》2023年第5期146-156,共11页Procedural Law And Judicial Systems

基　　金：教育部首批新文科研究与改革实践项目“经管法领域新文科建设实践——以社会治理法学‘三大体系’建设为例”(编号:20211400970);司法部法治建设与法学理论研究部级科研项目重点课题“习近平法治思想对推进国家治理体系和治理能力现代化的重大指导作用研究”(编号:21SFB1002)阶段性成果。

摘　　要：在司法体系和司法能力现代化加速推进的大背景下,传统法庭科学存在与时代发展对话滞后、体系证成不周延、内外部约束条件适调困难等短板。构建现代法庭科学学科,成为适应以审判为中心的诉讼制度改革、推进司法现代化的必然选择。建立范畴体系、拓宽研究范围、明晰交叉学科定位、满足法庭科学“四型”人才需求为这一交叉学科发展完善提供了必要性;以丰富的学科建设经验为创新基点、以明确的研究对象和研究内容为支撑、以清晰的发展目标为动力、以“现代法庭科学”先行先试模本创新转化为构建路径为其提供了可行性。设计科学合理的现代法庭科学课程体系,则是保证公正司法、提高司法公信力、促进司法文明建设,培养大批复合型卓越法治专门人才的重要途径。

关 键 词：法庭科学 三大体系 课程体系 司法现代化 

分 类 号：D918-4[政治法律—法学] G642.3[文化科学—高等教育学]