羽毛球教学中STEM案例设计可行性研究  

作　　者：胡雲雲 

机构地区：[1]武汉商学院,武汉430056

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第10期112-116,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：武汉市市属高校教学研究项目“整合性STEM教学模式改革——以武汉商学院《羽毛球》课程为例”(编号:202342)。

摘　　要：近年来,虽有不少学者从多方面对体育教学策略进行分析和探讨,但基于STEM理念的体育教学模式研究较为缺乏。鉴于此,以STEM教学模式下的武汉商学院羽毛球课程为载体,从教学现状和对STEM的理解水平两个维度出发,以教学案例和专家访谈的形式进行评估,探讨STEM教学模式在羽毛球课程中实施的可行性。结果显示:1)50%的受调查学生认为当下羽毛球教学方式缺乏积极调动性,大部分教师并未涉及多种学科的交叉运用,常规的教学模式容易扼杀学生本身具有的创新性潜能;2)STEM教学模式的应用在完成羽毛球基本课程要求的同时,提高了课程教学质量,具有较强可行性。本研究为以后体育教学与STEM教育的有效结合提供一定的理论基础,为武汉商学院羽毛球课程的教学质量提升提供数据支撑。

关 键 词：STEM教育 体育 羽毛球课程 教学案例设计 STEM素养 正手击高远球 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]