家庭教育的缺失与心理创伤——《野草在歌唱》中玛丽的创伤解读  

作　　者：许绮 

机构地区：[1]韩山师范学院外国语学院,广东潮州521041

出　　处：《名作欣赏（评论版）（中旬）》2024年第6期147-152,共6页Masterpieces Review

摘　　要：《野草在歌唱》中玛丽生活在一个极度贫困、缺少爱的家庭里,儿时的创伤经历成为潜在的应激源。迫于社会压力她和迪克仓促结婚,婚后一系列的压力和挫折触发了她早年的创伤经历,使她出现了焦虑、淡漠、精神疲惫等创伤后应激障碍的症状。她试图通过控制自身环境来减少应激源反应但未能成功。处于“不生不死、即生即死”状态中的玛丽最终被黑人奴隶摩西杀死。玛丽的心理创伤和悲惨的命运凸显了家庭教育的重要性,父母应该明白自己在教育后代方面背负的神圣责任,以身作则,树立良好的榜样,为孩子营造温馨、和睦的家庭氛围,指导和帮助他们扣好人生的第一粒扣子。

关 键 词：家庭教育 创伤 应激源 压力 人生第一粒扣子 

分 类 号：I561.074[文学—其他各国文学]