高校英语专业师范生模拟课堂设计探析——以《英语听力教材》第三版第二册Unit1 Under the Same Roof为例  

作　　者：赵思佳 李梓铭 

机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第15期48-51,共4页English Square

基　　金：2023年辽宁师范大学教师指导本科生科研训练项目“新文科背景下英语师范生核心素养培养探究”(项目编号:CX202302020)研究成果。

摘　　要：继英语学习活动观出台之后,很多高校师范生的培养计划也产生了改变,而模拟课堂是英语师范生锻炼专业能力,培养教学技能的重要实践方式。作为一种新型的现代教学手段,模拟课堂能够提升师范生的教学技能与整体素养。本文结合课堂实例,探析英语课堂中模拟课堂存在的问题,并进行教学反思,以便更好地提高高校英语师范生课题设计能力。

关 键 词：英语学习活动观 模拟课堂 案例分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]