数智化驱动下的会计课程改革和人才培养研究  

作　　者：姜晓文 王雪涛 

机构地区：[1]北方工业大学经济管理学院,北京100144

出　　处：《现代商贸工业》2024年第11期150-152,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：北方工业大学本科教育教学改革(重点)项目“首都高水平应用型大学‘会计学’国家级一流专业建设探索与实践”(108051360023XN264-34)资助。

摘　　要：“互联网+”国家发展战略的实施,为会计行业带来了新的机遇与挑战,也引起了会计专业人才培养模式的变革与更新。大数据的发展催化专业教育改革,提升学生的数字化技能成为高校会计类专业人才培养的必然选择,本文探索数智化驱动下的会计专业课程改革与人才培养,剖析传统教育教学与人才培养存在问题,尝试探讨“业财融合”背景下数智化与专业化相融合的新路径,旨在为会计专业建设与发展提供有益参考。

关 键 词：大数据 PYTHON 数字化 课程改革 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]