大学出版社职业培训类选题融合出版与思考  

Reflections on the Integration of Topic Selection of Vocational Training in University Press

作　　者：方娜 Fang Na

机构地区：[1]中国石油大学出版社有限公司,山东青岛266580

出　　处：《新闻研究导刊》2024年第7期241-244,共4页Journal of News Research

摘　　要：“十四五”时期是推动图书出版融合发展、提质增效的重要时期。2022年4月,中央宣传部印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》,对未来一个时期的融合出版作出全方位规划部署。2023年,国家新闻出版署启动并实施“出版融合发展工程”。由此可见,融合出版将是新形势下图书出版行业发展的必然趋势。文章以中国石油大学出版社为例,首先分析融合出版的发展历程和现状,其次阐述中国石油大学出版社近年来的融合出版实践,最后从以下五个方面——提高政策敏锐度,抓住时代机遇;转变出版意识,适应融合出版时代潮流;注重技术创新,寻求全面合作;以内容为导向,筑牢质量生命线;提升编辑素养,建设融合出版人才队伍——展开深入思考,认为大学出版社必须立足传统出版,充分利用内容优势和先进技术,有效推动传统出版的内容、平台、渠道、经营、管理与新兴出版之间的深度融合,将出版业务、融媒体技术、服务平台、管理创新融为一体,加快形成新型图书出版组织结构、传播体系与管理机制,不断为社会输出正能量的精神养料,承担起新形势下大学出版社的社会责任。文章旨在提供大学出版社在职业培训领域内容资源建设的思路,助推大学出版社融合出版发展,助力企业人才培养。

关 键 词：融合出版 职业培训 大学出版社 数字资源建设 新兴出版 

分 类 号：G230.7[文化科学]