数字化背景下化工院校劳动育人现状及对策  

作　　者：武素云 

机构地区：[1]盐城工学院马克思主义学院,江苏盐城224051

出　　处：《热固性树脂》2024年第2期I0014-I0014,共1页Thermosetting Resin

基　　金：江苏省哲学社会科学基金项目(22MLB011)。

摘　　要：当前数字化浪潮已席卷各行各业,高等教育界也充分认识到数字化转型的必要性。面对这一趋势,化工类高校应当顺应时代发展,积极利用数字化教学手段,将其有效用于人才培养之中。近年来,移动学习、翻转课堂、虚拟仿真等新兴数字化教学模式已在部分化工院校内推广开来,这为提高化工专业教学质量提供了新的契机。与此同时,我们不能忽视化工专业独特的劳动实践传统。劳动育人一直是化工院校人才培养的重要组成部分。

关 键 词：数字化转型 化工院校 移动学习 劳动育人 高等教育 虚拟仿真 人才培养 数字化教学手段 

分 类 号：TQ0-4[化学工程] G641[文化科学—高等教育学]