检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王捷 Wang Jie
机构地区:[1]山西传媒学院,山西晋中030600
出 处:《新闻研究导刊》2024年第11期184-186,共3页Journal of News Research
基 金:2023年度山西省青少年工作研究项目“红色文化资源在大学生思想政治教育中的作用研究”成果,项目编号:JT2023D16。
摘 要:新媒体在大学生思想政治教育中的应用,不仅创新了教学模式,还实现了红色文化资源与思政教育的有效融合,对于大学生思想政治教育具有重要意义。红色文化资源包括革命先烈的英勇事迹、党的优良传统、革命历史遗迹等,是大学生接受思想政治教育、培养爱国主义情感和社会责任感的重要载体。在高校思想政治理论课改革创新中,红色文化资源发挥着重要作用,借助新媒体挖掘和利用红色文化资源,能够使大学生思想政治教育工作更加贴近实际生活,使思想政治教育工作更加生动有趣,以此激发当代大学生的爱国情感与社会责任感,进一步强化民族自豪感。同时,新媒体与红色文化资源的有效融合,不仅能够推动大学生思想政治教育课程理念创新,还能够调动当代大学生的学习积极性,加深大学生对红色文化资源的认知,进而坚定理想信念,提高政治觉悟,培养正确的世界观、人生观和价值观。因此,借助新媒体搭建思想政治教育平台,开展各类红色文化主题教育,是将红色文化资源融入大学生思想政治教育的必然选择。通过这种方式,能够更好地传承和弘扬红色文化,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的爱国主义情感和社会责任感。基于此,文章首先分析红色文化资源与大学生思政教育之间的内在联系,其次阐述红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值体现,最后借助新媒体实现红色文化资源与思想政治教育的有效融合,以期培养大学生的爱国主义热情。
关 键 词:新媒体 红色文化资源 大学生思政教育 实现路径 教育价值
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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