皮克斯动画电影中的色彩隐喻、叙事建构和角色设定探究——以《青春变形记》《头脑特工队》为例  

Exploring Color Metaphors,Narrative Construction,and Character Development in Pixar Animated Films

作　　者：阿茹娜[1] A Runa

机构地区：[1]内蒙古师范大学,内蒙古呼和浩特010028

出　　处：《新闻研究导刊》2024年第9期242-245,共4页Journal of News Research

摘　　要：皮克斯动画成立近40年,树立了行业新的标准,打破了人们对动画电影的传统印象。皮克斯动画在保持动画片童真童趣本质的同时,不断创新,以期为观众带来崭新的审美和情感体验。由此,它被视为创新和优质动画的典范,从未让观众失望。其中,《青春变形记》是第一部以华裔女孩为主角的皮克斯动画电影,影片巧妙借用“变身红熊猫”的剧情设定,展现了青春期个体的叛逆形象和天真烂漫的特质。《头脑特工队》这部动画影片独具匠心,让每一种情感对应一个实体,让五种情绪拟人化,并且成为故事的主人公。影片通过讲述儿童因脑海里的五种情绪分工错位而导致的成长冒险故事,揭示了成长深刻的哲理。综上所述,《青春变形记》《头脑特工队》这两部作品都讲述了关于青春期成长的故事,在为观众带来绚丽多彩的视觉享受的同时,故事内容也为动画电影注入了更多的人文情感,超越了娱乐本身,更富有内涵,能够引起各个年龄段观众的情感共鸣。色彩隐喻的应用让电影摆脱了低龄化,从叙事建构可以看出电影做到了“以小见大”,而角色设定是电影成功的主要原因之一。文章从色彩隐喻、叙事建构、角色设定三个方面分析这两部作品,探讨其创作成功之处,以期为国产动画创作提供些许参考和借鉴。

关 键 词：皮克斯动画电影 色彩隐喻 叙事建构 角色设定 《青春变形记》 《头脑特工队》 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]