融媒体背景下依托红色文化资源加强高校思政教育的路径研究  

Research on Strengthening Ideological and Political Education in Universities by Leveraging Red Cultural Resources in the Context of Media Convergence

作　　者：杨澍 杨月 Yang Shu;Yang Yue

机构地区：[1]运城师范高等专科学校,山西运城044000

出　　处：《新闻研究导刊》2024年第10期158-160,共3页Journal of News Research

基　　金：2023年度运城师范高等专科学校课题“社交媒体视角下高校辅导员工作创新研究”阶段性成果,项目编号:YCSZKT202312。

摘　　要：在融媒体快速发展的当下,红色文化资源作为宝贵的教育素材,对于加强高校思政教育具有重要意义。文章旨在探讨如何有效依托红色文化资源,提升高校思政教育的质量和效果,充分发挥红色文化在新媒体时代思想政治工作中的独特价值。文章阐述了融媒体背景下依托红色文化资源加强高校思政教育的意义,并提出了打造专业化融媒体思政课教师队伍、构建多维互融的红色文化融入矩阵、创建理性的融媒体沟通体系、完善红色文化教育常态化制度保障等具体路径。红色文化资源在高校思政教育中具有不可替代的独特优势,能够丰富思政教育内容,创新思政教育方式,提升思政教育的吸引力,有效促进大学生思想政治素质的提升。通过融媒体平台,红色文化可以实现更加生动和广泛的传播,弘扬爱国主义精神,提高教育的吸引力和感染力,增强学生的文化自信。本研究的价值在于为高校提供了利用红色文化资源加强思政教育的可操作性策略,有助于丰富教育手段、提升教育质量,但也具有一定局限性,仅探讨了红色文化资源在高校思政教育中的应用,未来可进一步研究红色文化与其他教育资源整合的可能性,以及红色文化资源在中小学乃至全社会思想政治教育中的应用。

关 键 词：融媒体 红色文化资源 高校思政教育 爱国主义 沟通体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]