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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杜友初
机构地区:[1]湖南省慈利县第四中学
出 处:《现代阅读》2024年第12期38-40,共3页Modern Reading
摘 要:《水浒传》里共108位好汉,论起性格的复杂性和命运的曲折性首推林冲。他本是东京八十万禁军教头,因太尉高的干儿子高衙内欲图霸占其妻而被设计陷湖南省慈利县第四中学杜友《初林教头风雪山神庙》课文解读害,发配充军。他一忍再忍,直至走投无路、忍无可忍,终于手刃仇人、与奸臣当道的黑暗朝廷决裂,被逼上梁山落草为寇。昔日西楚霸王项羽被围垓下、身临绝境,无奈慷慨悲歌:“雅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”在《林教头风雪山神庙》里,林冲于漫天飞雪里提起花枪并以解腕尖刀怒杀仇人,从某种意义上讲,也演绎了一场英雄末路的悲壮。时乖命赛,求当顺民而不能,林冲林冲奈若何!小说情节的设计有力地表现了林冲性格的演变,同时,小说情节的发展又被林冲性格里的内在矛盾所推动。因而学习《林教头风雪山神庙》时,须深入挖掘林冲的性格特征,这有助于我们充分体会林冲之哀、林冲之怨、林冲之怒、林冲之恨。
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