“小题大作”见真章--例析中考填空压轴题的讲评  

作　　者：卞少云 

机构地区：[1]江苏省南京市六合区崇城学校科利华分校,211500

出　　处：《中小学数学（初中版）》2024年第6期32-34,共3页

摘　　要：填空压轴题,往往形态短小精干,知识覆盖广,方法跨度大,着重考察学生对数学基本思想方法的掌握情况,因而在中考数学试卷中承载着选拔与甄别的功能.但由于此类试题难度大,得分率偏低,又没有较详细的解答过程可供分析,常导致讲评困难而被忽视,错失提高学生综合解题能力的契机.本文拟以一道中考模考的填空压轴题的解法评析为例,谈谈如何以小见大,从一点出发思考,形成结构化认知的教学尝试.

关 键 词：压轴题 得分率 试题难度 教学尝试 中考 以小见大 综合解题能力 掌握情况 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]