前行路上的良师益友——我与《基础教育课程》  

作　　者：汪瑞林 

机构地区：[1]中国教育报课程周刊、体育美育专刊

出　　处：《基础教育课程》2024年第7期94-94,共1页

摘　　要：每月都能收到贴着“教育报刊社《中国教育报》汪瑞林主编”字条的、来自《基础教育课程》的赠阅杂志,让我觉得亲切而温暖。对于这本杂志,我兼具了读者与作者两重身份,我以此深感荣幸。《中国教育报》课程周刊与《基础教育课程》都聚焦中小学课程与教学改革,读者对象和内容定位非常接近,因此我这个读者常会站在编者同行的角度,关注杂志的栏目设置和选题策划,看看我们所做的选题有什么不同,对于相同的选题,我们的做法和选取的角度又有何不同,从中获得不少启发和借鉴。

关 键 词：《中国教育报》 课程与教学改革 选题策划 良师益友 栏目设置 中小学 《基础教育课程》 

分 类 号：G237.5[文化科学]