短视频时代大学生主流价值观培育面临的挑战及对策研究  

作　　者：晁子航 

机构地区：[1]北京师范大学,北京100875

出　　处：《职业教育》2024年第7期3-6,15,共5页Vocational Education

基　　金：2023年北京市大学生创新创业训练计划基金项目(S202310027182)。

摘　　要：短视频因其与大学生空闲时间碎片化的特点、自主学习和休闲娱乐的需求、自我表达和获得认同的需求相契合而备受大学生青睐,但也因去中心化、碎片化倾向,泛娱乐化思潮,“茧房效应”,西方敌对势力渗透等因素,而在不知不觉中给大学生主流价值观培育带来了巨大挑战。党和国家应坚持对短视频的全面领导,加强法律监管和价值观引导;短视频平台应主动担负社会责任,做好短视频内容审核;短视频创作者应发挥“正能量网红”示范引领作用,加强红色文化内涵建设;传统主流媒体应主动融入短视频场域,构建主流舆论新格局;高校应开展短视频使用素养教育,积极融入短视频领域。

关 键 词：短视频 主流价值观培育 挑战 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]