检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱春艳 卜飞 赵升兰 ZHU Chunyan;BU Fei;ZHAO Shenglan(The Second People′s Hospital of Wuhu,Anhui 241000 China)
出 处:《循证护理》2024年第12期2227-2231,共5页Chinese Evidence-Based Nursing
摘 要:目的:探讨产妇产后不同阶段母乳喂养现状及影响因素。方法:选取2021年9月—2022年9月在我院妇产科就诊的102例产妇为研究对象,采用一般资料调查表、母乳喂养自我效能感量表(BSES)对各阶段母乳喂养效能水平进行现状调查,并对各阶段母乳喂养效能的影响因素进行多重线性回归分析。结果:产后7 d BSES得分(31.86±6.72)分,产后1个月BSES得分(36.63±6.48)分,产后3个月BSES得分(36.99±6.75)分,产后不同阶段BSES总分呈上升趋势,但仍处于中等水平,且各阶段总分及各维度得分差异均具有统计学意义(P<0.005)。多因素分析结果显示,产妇是否参加育儿培训、分娩方式、是否母婴分离、胎次、有无产后抑郁、母乳喂养知识水平、社会支持度均为不同阶段母乳喂养效能的影响因素(P<0.05)。结论:产妇产后母乳喂养效能处于中等水平,其中是否参加育儿培训、分娩方式、是否母婴分离、胎次、有无产后抑郁、母乳喂养知识水平、社会支持度均可影响产妇母乳喂养效能。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.49