民办高校专任教师权益保障的路径探索--基于修订后的《民办教育促进法实施条例》  被引量:1

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作  者:谢殊曼 

机构地区:[1]四川师范大学教育科学学院,四川成都610066 [2]吉利学院高等教育研究所,四川成都641423

出  处:《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2024年第15期40-42,共3页Legality Vision

基  金:四川省民办教育协会2022年一般研究课题《民办高校信息公开合规管理制度研究》(MBXH22YB122)的阶段性成果,主持人:谢殊曼。

摘  要:民办高校专任教师队伍是民办高校高质量发展的中坚力量,相较公立院校对专任教师权益的保障制度而言,民办高校专任教师群体的合法权益缺乏保障机制与途径。目前,修订后的《民办教育促进法实施条例》强调了民办高校专任教师的权益保障,通过对民办高校专任教师群体权益保障的现状和问题分析,探讨其背后权益保障制度缺失的原因,从而探索专任教师权益保障的具体实施路径,为民办高校的长足发展提供有效策略。

关 键 词:民办高校 专任教师 权益保障 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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