基于自建语料库的数据驱动学习模式在高职“跨境电商英语”写作教学中的实践应用!  

作　　者：刘静[1] 

机构地区：[1]成都职业技术学院,四川成都610041

出　　处：《成都职业技术学院职教研究》2024年第2期46-49,共4页

基　　金：成都职业技术学院2022年度“双高计划”专项课题一般项目(编号:23CZYZS024)“基于核心素养培养的职教本科“大学英语”课程建设与实践”研究成果。

摘　　要：本研究针对高职院校“跨境电商英语”学习者,通过开发并使用专门用途的语料库学习平台,构建基于语料库的写作教学模式并进行实践应用。本研究将83名电商专业的学生分为实验组和对照组,实验组学生通过自建的语料库学习平台,采用三步数据驱动教学法,而对照组则采用常规教学模式。研究结果显示,实验组在撰写英文产品描述这一跨境电商核心语言技能上,明显超越了对照组。研究结果表明,对于高职院校的英语学习者而言,自主开发专业语料库并实施基于语料库的教学法来促进职业英语的学习具有积极的意义。

关 键 词：数据驱动学习 “跨境电商英语” 写作能力 语料库学习平台 

分 类 号：H31[语言文字—英语]