运用结构化思维改善足球队员扎堆现象的思考与策略  

作　　者：王浩华[1] 刘勇[1] 

机构地区：[1]广东省中山市华侨中学,广东中山528400

出　　处：《校园足球》2024年第1期58-60,共3页Football on Campus

摘　　要：通过文献综述和对足球训练以及比赛的观察,发现足球队员扎堆现象普遍存在,这不仅影响了比赛的结果和观赏性,还影响了队员的成长和发展。结构化思维是一种系统性的思维方式,旨在帮助人们更好地理解和解决问题。通过对足球训练过程中扎堆现象产生原因进行分析,针对性提出运用结构化思维教学改善足球队员扎堆现象的策略。研究认为,结构化思维教学可以有效地改善队员扎堆现象,进一步提高队员的球商、足球技战术水平、比赛成绩和综合素养。

关 键 词：结构化 改善 扎堆现象 策略 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]