协同育人视域下高校“党建+创新创业”12345模式研究  

作　　者：白凌婷[1] 陈琳[1] 毛任平 

机构地区：[1]桂林理工大学

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第10期276-278,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“融入区域传统文化的设计类人才创新创业能力培养模式研究与实践”(编号:2022JGA208);桂林理工大学2022年度创新创业教育理论与实践专项研究课题“协同育人视域下‘党建+创新创业’12345模式研究”(编号:GUT2022CY03);广西高等教育本科教学改革工程2021年度重点项目“地方高校‘党建引领、思创融合’的创新创业教育模式改革与实践”(编号:2021JGZ128)研究成果。

摘　　要：高校的根本任务是落实立德树人,以党建引领创新创业教育是实现高校“为党育人、为国育才”的有效途径。探索“党建+创新创业”协同育人的模式,分析现融合发展存在的问题,探索高校党支部建设与创新创业教育融合发展的有效途径,对于新时代培养创新创业人才、推动加快社会主义现代化强国建设具有重要意义。

关 键 词：协同育人 高等学校 党支部 党建+ 创新创业教育 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学] G647.38[政治法律—中共党史]