中国语言学学科建设三问  

Three Questions on the Construction of Chinese Linguistics Discipline

作　　者：冯志伟[1] 李宇明[2] 冉永平[3] Feng Zhiwei;Li Yuming;Ran Yongping

机构地区：[1]教育部语言文字应用研究所 [2]北京语言大学 [3]广东外语外贸大学

出　　处：《中国语言战略》2024年第1期1-8,共8页China Language Strategies

基　　金：国家语委重大委托项目“新文科背景下的语言学学科建设研究”(ZDA145-7);国家哲学社科基金重点项目“社会-语用共同体视域下网络和谐话语体系建构及引导机制研究”(21AYY011)。

摘　　要：设置这样一个专栏或访谈活动的目的旨在引导学者深入思考中国语言学学科建设的关键点,针对中国语言学在学科体系中的定位、发展方向、面临的挑战等问题展开探讨,激发集体智慧,凝聚共识,进而有效推进中国语言学的学科体系建设与话语建构,推动一级学科乃至独立学科门类的建立。

关 键 词：中国语言学 学科体系建设 学科门类 话语建构 语言学学科 一级学科 有效推进 凝聚共识 

分 类 号：H002[语言文字—语言学]