经学讲授融入大学语文课程教学研究  

作　　者：徐登昊 郑晓静[1] 刘凯 

机构地区：[1]海军潜艇学院,山东青岛266000

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2024年第2期65-67,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

摘　　要：在推进新时代中华优秀传统文化教育的背景下,将传统经学讲授融入大学语文课程教学中,是树立文化自信、助力实施“文化强国”战略的可行举措。经学讲授与大学语文课程教学具有较高的关联性,大学语文教材选录了经学名篇,大学语文课程讲授的作者包含经学家,大学语文课程讲解的文学思潮隐含经学思想。此外,弘扬经学讲授传统,也能从知识、能力和价值观三个方面丰富大学语文教学内容。为推动经学讲授融入大学语文课程教学,可以依托群文阅读,实现学科融合;依托情境教学,革新教学模式;依托智慧手段,采用混合式教学,以此推进立德树人、以文化人,在课程改革的进程中建构起新时代中华优秀传统文化教育课程体系。

关 键 词：经学讲授 大学语文课程 教学改革 

分 类 号：I207.2[文学—中国文学]