短视频中的“考研人”形象建构及其社会互动研究  被引量:1

A Study on the Construction of the Image of"Exam Takers for Graduate Program"in Video Clips and Its Social Interaction

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作  者:陈璐颖 林可[1] CHEN Luying;LIN Ke

机构地区:[1]北京师范大学教育学部,北京100875

出  处:《中国青年社会科学》2024年第3期14-25,共12页Journal of Chinese Youth Social Science

摘  要:随着我国硕士研究生报考人数逐年增加,考研成为社会和媒体广泛关注的热点话题,考研短视频为新媒体创作、运营、传播开辟了一条热门赛道,塑造了专门的互联网教育垂类作品,并形成了独特的教育亚文化现象。通过对考研类短视频的作品特征与受众进行考察,发现考研类短视频具有娱乐、社交和教育三重属性,建构了“苦读僧”“追梦人”和“记录者”等典型形象,反映了“考研人”基于情感共鸣、信息分享与自我满足等需求展开的社会互动。“考研人”借助短视频进行自我形象建构与社会互动,既揭示了当代青年备考者希望努力被看见、期待幸运能共享的群体心态,也反映出我国当前考试文化在短视频中被泛化与强化的新趋势。

关 键 词:考研 短视频 形象建构 社会互动 考试文化 

分 类 号:G206[文化科学—传播学] G643

 

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