“双碳”战略背景下环境规划与管理课程教学改革与实践  被引量:1

Teaching Reforms and Practices of Environmental Planning and Management Course under the Background of Carbon Peak and Carbon Neutrality

在线阅读下载全文

作  者:王育来 武敬 叶天然 牛司平 刘小芳 WANG Yulai;WU Jing;YE Tianran;NIU Siping;LIU Xiaofang(School of Energy and Environment,Anhui University of Technology,Ma'anshan 243002,Anhui,China)

机构地区:[1]安徽工业大学能源与环境学院,安徽马鞍山243002

出  处:《安徽工业大学学报(社会科学版)》2024年第1期71-73,共3页Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences

基  金:安徽工业大学教学研究项目(2018jy31,2020jy43)。

摘  要:环境科学与工程专业培养学生解决复杂生态环境问题的能力是当前教学改革的首要任务。环境规划与管理课程教学改革中,坚持以学生为中心、以成果产出为导向,通过修订课程教学大纲、重构教学内容、优化教学资源、实施过程性评价等措施,持续改进教学质量。The cultivation of students’solving complex ecological and environmental problems is the primary task of college teaching reform for environmental science and engineering specialty.In the teaching reforms of environmental planning and management,based on the learner-centered approach and results-orientation,including revision of teaching outline,reforming teaching contents,optimization of curriculum resources,and implementation of evaluation patterns to improve teaching quality continuously.

关 键 词:环境规划与管理 复杂生态环境问题 持续改进 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象