研究生创新创业教育影响因素研究  

作　　者：贾卫平[1] 吴玲[1] 郭艳斌 

机构地区：[1]湖南文理学院经济与管理学院,415000

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第4期110-112,119,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究项目“协同学视角下研究生科研创新能力培养的实践与探索”(基金编号:2019JGYB274);校级创新创业教改项目“创新创业教育与专业融合的研究”(校办通[2017]57号);校级教学研究项目“基于创新创业能力培养的国际金融学课程‘引导式’教育改革模式研究”;校级“课程思政”重点项目“基于学科、专业、课程协同的思想政治理论课创新研究”。

摘　　要：为提高研究生创新创业能力,对在校研究生实施问卷调查,并把得到的资料数据进行检验分析。研究结果表明:创新创业指导教师队伍建设、教学方法改革和研究生参与教学活动对创新创业教学成果有正向的直接影响,研究生阅读和创新创业相关的文献对创新创业教学有正向的间接影响。基于调查,提出改善高等院校研究生创新创业教育的措施。

关 键 词：研究生 创新创业教育 创新创业能力 教学改革 指导教师队伍 教学方法 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]