基于产业需求的新能源汽车电控技术高职实践教学模式研究  

作　　者：郑小朋 王富罗[1] 钱明 陆青松 

机构地区：[1]安徽城市管理职业学院,安徽合肥230011

出　　处：《汽车维护与修理》2024年第10期14-15,18,共3页Auto Maintenance & Repair

基　　金：2022年度安徽省高等学校质量工程项目(课题编号:2022ptjs001);2023年度校级教育教学改革项目(课题编号:2023jxgg002)。

摘　　要：本文从优化课程设置,加强师资队伍建设与拓展实践基地合作等方面提出创新实践教学模式,促进教学与生产实践导向的有机结合,以培养适应新能源汽车电控技术发展的高素质人才,满足企业对技能人才的紧迫需求,推动新能源汽车电控技术产教融合人才培养的转型升级,为新能源汽车电控领域产业发展提供人力支撑。

关 键 词：新能源 电控技术 实践导向 产教融合 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]